DANIEL ROBLES - PSD - PREFEITO

as ações propostas
estarão em consonância com a legislação vigente (federal, estadual e
municipal) e obedecerão ao princípio da sustentabilidade econômica e
socioambiental.

PRIORIDADES DO GOVERNO

1. Educação de qualidade: Possibilitar o desenvolvimento
profissional, humano e social.

2. Saúde: Melhorar e ampliar o atendimento, qualificando
as parcerias existentes.

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3. Segurança: Ampliar e consolidar programas e ações que
garantam mais segurança para a população.

4. Desenvolvimento humano e social: Implantar políticas
que gerem emprego e renda de modo sustentável.
5. Parcerias estratégicas: Mapear forças econômicas,
políticas e sociais para sanar problemas e promover o
desenvolvimento do município.

PROGRAMAS, PROJETOS E AÇÕES

➢ ADMINISTRAÇÃO, PLANEJAMENTO E FINANÇAS

PARTICIPAÇÃO POPULAR: Criação de conselhos comunitários e de bairros
para transparência na aplicação dos recursos orçamentários.

VALE ALIMENTAÇÃO: Assegurar que o Vale Alimentação dos servidores
públicos seja ajustado de acordo com a realidade econômica e a
disponibilidade orçamentária do município.

Proposta

Atualização dos Valores: Implementar um mecanismo de revisão periódica
dos valores do Vale Alimentação, garantindo que eles sejam ajustados
conforme a inflação e a capacidade financeira do município. Isso visa manter
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o poder de compra dos servidores e assegurar que suas necessidades
básicas sejam atendidas de forma adequada.

Transparência e Participação: Estabelecer um processo transparente para
a definição dos valores, com a participação de representantes dos
servidores, para garantir que as atualizações sejam justas e reflitam as
necessidades reais dos beneficiários.

CHAMAMENTO PÚBLICO PARA PLANO DE SAÚDE MUNICIPAL: Oferecer
aos servidores públicos municipais a opção de adesão a planos de saúde
privados, com condições especiais, sem subsídio municipal, através de um
chamamento público que selecione empresas especializadas em atender o
funcionalismo público.

Proposta

Benefícios do Plano de Saúde Privado:

Cobertura Abrangente: Garantir que os planos ofereçam uma cobertura
ampla, incluindo consultas, exames, internações e procedimentos cirúrgicos,
proporcionando aos servidores e suas famílias um atendimento de
qualidade.

Condições Especiais: Negociar condições diferenciadas para os servidores,
como descontos nas mensalidades e isenção de carências, tornando o plano
mais acessível.
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Adesão Opcional: Respeitar a liberdade de escolha dos servidores,
permitindo que a adesão ao plano de saúde seja opcional, de acordo com as
necessidades e preferências individuais.

Parcerias com Empresas Especializadas: Realizar um chamamento público
para selecionar empresas que ofereçam planos específicos para o
funcionalismo público, garantindo que os servidores tenham acesso a
opções de qualidade e que atendam às suas expectativas.

CAPACITAÇÃO DE SERVIDORES: Programas de qualificação profissional para
servidores municipais.

PONTUALIDADE NOS PAGAMENTOS: Garantir pagamentos pontuais aos
servidores e fornecedores.

EFICIÊNCIA NO ATENDIMENTO: Atualização de equipamentos e controle do
Patrimônio Público.

ESTÁGIOS: Programas de estágios para jovens, ajudando na renda e
continuidade de trabalho.

APOIO À JUVENTUDE: Parcerias com instituições de ensino e órgãos
governamentais.

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COMÉRCIO LOCAL: Preferência ao comércio local para compra de produtos e
equipamentos.

REESTRUTURAÇÃO DO PLANO DE CARGOS E SALÁRIOS: Revisão e atualização
do plano de cargos, carreiras e salários dos servidores públicos, visando a
valorização profissional, a motivação e a retenção de talentos. A
reestruturação incluirá a análise das funções existentes, a criação de novas
categorias conforme a necessidade, a definição de critérios claros para
progressão na carreira e a implementação de políticas de remuneração justa
e competitiva.

REVITALIZAÇÃO DO ESPAÇO DE LAZER CONVENIADO DOS SERVIDORES -
ASPUMA: Revitalização do espaço de lazer conveniado à Associação dos
Servidores Públicos de Adamantina (ASPUMA), proporcionando um
ambiente adequado para o descanso e lazer dos servidores municipais. A
revitalização incluirá melhorias na infraestrutura, como reformas nas áreas
de convivência, instalação de novos equipamentos de lazer, manutenção das
áreas verdes e criação de espaços para atividades recreativas e esportivas.

CONSELHO DE ÉTICA: A criação de um Conselho de Ética no serviço público
municipal é necessária para garantir a integridade, transparência e
responsabilidade nas ações dos servidores públicos. Sua função principal é
estabelecer diretrizes éticas, avaliar condutas, promover a ética no ambiente
de trabalho e aplicar sanções quando necessário, assegurando que os
princípios éticos sejam seguidos e respeitados por todos os funcionários
municipais.
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➢ EDUCAÇÃO

Em relação a Educação Municipal, temos como pilar central a
construção de uma rede colaborativa e integrada, onde todos os agentes
educacionais atuam de forma sinérgica em prol do desenvolvimento integral
das crianças. Acreditamos que somente através do trabalho em rede, com
parcerias sólidas e uma comunicação eficaz, poderemos garantir uma
educação de qualidade e inclusiva para todos os estudantes.
Nossa proposta se fundamenta na busca por uma educação
humanizada, que reconhece a singularidade de cada indivíduo e valoriza não
apenas o conhecimento acadêmico, mas também as habilidades
socioemocionais e o bem-estar dos alunos. Entendemos que somente
através de práticas pedagógicas que promovam a empatia, a solidariedade e
o respeito mútuo poderemos formar cidadãos críticos, autônomos e
comprometidos com uma sociedade mais justa e igualitária.
Diante da relevância da educação municipal na vida das crianças,
reafirmamos nosso compromisso em oferecer um ambiente educativo
acolhedor, estimulante e seguro, onde cada aluno se sinta valorizado e
respeitado em sua individualidade. Acreditamos que é no contexto escolar
que as bases para um futuro promissor são construídas, e é por meio de uma
educação de qualidade que podemos transformar vidas e oportunidades.
Portanto, frente aos desafios atuais e à complexidade do cenário
educacional, propomos um plano de trabalho que privilegia a cooperação
entre escolas, famílias e comunidade, a valorização da diversidade e o
fortalecimento de vínculos afetivos entre todos os envolvidos no processo
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educativo. Somente assim poderemos garantir que a educação municipal
cumpra seu papel transformador na vida das crianças, preparando-as não
apenas para o sucesso acadêmico, mas também para uma vida plena de
significado, valores e realizações.

Propostas:

VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, VISANDO O APOIO
SOCIOEMOCIONAL E SAÚDE MENTAL:

• Oferecer programas de capacitação e workshops
regulares para os profissionais da educação, abordando temas como
autocuidado, gestão do estresse, resiliência emocional e apoio
psicológico aos alunos.

• Promover palestras e cursos ministrados por psicólogos
e especialistas em saúde mental para fornecer ferramentas práticas
de enfrentamento de desafios emocionais e psicológicos no ambiente
escolar.
• Designar em parceria com a UNIFAI psicólogos ou
assistentes sociais para realizar atendimentos individualizados com os
profissionais que necessitarem de suporte emocional mais
especializado.

• Criar campanhas de conscientização sobre a importância
do autocuidado, da prática de atividades físicas, da alimentação
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saudável e do sono adequado para a manutenção da saúde física e
mental dos educadores.

• Ao integrar a valorização dos profissionais da educação
com a promoção do apoio socioemocional e da saúde mental,
contribuiremos para um ambiente escolar mais acolhedor, saudável e
produtivo. Essas ações não apenas beneficiam os educadores
diretamente, mas também refletem positivamente no aprendizado e
no desenvolvimento integral dos alunos.

MELHORIA DA INFRAESTRUTURA DAS ESCOLAS:

• Estabelecer um cronograma regular de reformas,
manutenção preventiva para garantir a conservação das instalações,
equipamentos e mobiliário escolar.

• Avaliar a distribuição dos espaços dentro das escolas para
otimizar o uso e garantir ambientes adequados para diferentes
atividades, como salas de aula, laboratórios, biblioteca, áreas de
recreação e refeitório.

• Investir na adaptação de espaços inclusivos para atender
às necessidades de alunos com deficiência ou mobilidade reduzida,
garantindo acessibilidade em todos os ambientes.

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• Promover a sustentabilidade ambiental por meio da
implementação de práticas eco-friendly, como captação de água da
chuva, uso de energia solar, reciclagem de resíduos e criação de hortas
escolares.

• Investir na melhoria da infraestrutura escolar não apenas
contribui para o bem-estar e segurança dos alunos e profissionais da
educação, mas também impacta positivamente na qualidade do
ensino oferecido. Essas ações visam criar ambientes propícios ao
desenvolvimento integral dos estudantes e ao crescimento
educacional como um todo.

INCLUSÃO E DIVERSIDADE:

• Fortalecer o Centro de Atendimento Educacional (CAE).

• Criar um Centro de Atendimento Clínico que possa
trabalhar em parceria com o CAE atendendo as demandas das
crianças do município.

• Disponibilizar recursos educacionais diversificados, como
materiais didáticos inclusivos, brinquedos adaptados, tecnologias
assistivas e espaços lúdicos que estimulem o desenvolvimento pleno
de cada criança.

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• Estabelecer parcerias com instituições locais, como
centros culturais, associações de bairro, grupos étnicos e organizações
sociais, para enriquecer o ambiente educacional com atividades
extracurriculares que valorizem a diversidade e promovam a
integração comunitária.

• Envolver as famílias dos alunos no processo educativo,
criando espaços de diálogo e colaboração para fortalecer o vínculo
escola-comunidade e garantir o apoio necessário ao desenvolvimento
das crianças.

• Ao implementar essas propostas na educação municipal
será possível criar um ambiente educacional mais inclusivo, acolhedor
e enriquecedor para todas as crianças, respeitando suas diferenças e
promovendo o desenvolvimento integral de cada uma. A educação é
uma ferramenta poderosa para promover a igualdade, o respeito à
diversidade e a construção de uma sociedade mais justa e
democrática.

TECNOLOGIA E INOVAÇÃO NA EDUCAÇÃO:

• Implementar oficinas de robótica nas escolas municipais,
onde as crianças possam aprender conceitos de programação,
montagem de robôs simples e resolução de problemas de forma
lúdica e prática.

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• Utilizar kits de robótica educacional adequados para a
faixa etária, que permitam às crianças explorar os princípios da
ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM) de maneira
interativa e divertida.

• Criar clubes ou grupos de interesse em ciência e
tecnologia, nos quais os alunos possam realizar experimentos,
projetos práticos e atividades relacionadas à robótica, à programação
e à inovação.

• Promover encontros regulares onde as crianças possam
compartilhar descobertas, trabalhar em equipe e desenvolver
habilidades de resolução de problemas por meio da tecnologia.

• Criar competições de robótica infantil locais, onde as
crianças tenham a oportunidade de aplicar seus conhecimentos em
desafios práticos e colaborativos.

• Incentivar a criatividade, o trabalho em equipe e o
pensamento crítico por meio da resolução de problemas reais
utilizando robôs construídos pelos próprios alunos.

• Integrar atividades de robótica e programação ao
currículo escolar, relacionando os conceitos aprendidos em sala de
aula com projetos práticos que envolvam a construção e programação
de robôs.
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• Estabelecer conexões entre a robótica e outras
disciplinas, como matemática, ciências, língua portuguesa e artes,
promovendo uma abordagem multidisciplinar e contextualizada.

Ao promover a integração da tecnologia, da inovação e da robótica na
educação municipal para crianças até 11 anos, é possível estimular o
interesse pela ciência e pela tecnologia desde cedo, desenvolvendo
habilidades essenciais para o futuro. Essas experiências práticas e interativas
podem contribuir significativamente para a formação integral dos alunos,
preparando-os para os desafios do século XXI.

ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO E FORMAÇÃO DOCENTE:

• Oportunizar formação continuada para a equipe técnica
pedagógica da secretaria de educação para que sempre estejam
alinhadas as políticas públicas educacionais e as melhores
ferramentas para enriquecer o processo ensino-aprendizagem.

• Fortalecer os mecanismos de avaliação contínua e
formativa que permitam identificar as necessidades educacionais
específicas de cada aluno e oferecer o suporte necessário para seu
pleno desenvolvimento.

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• Incentivar práticas pedagógicas inovadoras, centradas no
aluno, que promovam a autonomia, a criatividade e o pensamento
crítico, respeitando o ritmo de aprendizagem de cada um.

• Fortalecer o currículo dos alunos matriculados em tempo
integral, estabelecendo parcerias que contribuem para a parte
diversificada do currículo.

• Investir na formação continuada dos professores,
oferecendo cursos, workshops e capacitações que abordem temas
como educação inclusiva, diversidade cultural, neurociência
educacional e práticas pedagógicas humanizadas.

• Estimular a reflexão sobre a prática docente,
promovendo espaços de diálogo, troca de experiências e construção
coletiva do conhecimento entre os profissionais da educação.

• Valorizar e reconhecer o trabalho dos professores,
garantindo condições adequadas de trabalho, remuneração justa e
apoio emocional para lidar com os desafios da profissão.

• Promover uma cultura escolar pautada no respeito, na
empatia e na valorização da diversidade, combatendo todas as formas
de discriminação e exclusão.

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• Garantir o acesso equitativo à educação para todos os
alunos, independentemente de suas características individuais,
necessidades especiais ou contextos sociais.

• Incentivar a participação ativa da comunidade escolar
(alunos, professores, familiares e funcionários) na construção de um
ambiente acolhedor, democrático e solidário.

Ao integrar essas diretrizes em um plano de governo para o
acompanhamento pedagógico e a formação docente voltados para uma
educação humanizada e inclusiva, é possível fortalecer os alicerces de um
sistema educacional mais justo, democrático e igualitário. A valorização do
ser humano em sua integralidade, o respeito à diversidade e a promoção da
equidade são pilares essenciais para uma educação transformadora e
emancipadora.

DIRETRIZES EDUCACIONAIS DO MUNICÍPIO:

• Fortalecer o Programa Educacional do Município (PEMA)
que traz como projeto condutor o Roteiro Único de Trabalho
Humanizado.

• Fortalecer o Protocolo Individual de Progressão da
Aprendizagem (PIPA) que garante o atendimento personalizado das
crianças público-alvo da Educação Especial.

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• Garantir a continuidade do trabalho em rede através do
calendário escolar unificado.

Ao fortalecer o trabalho da educação humanizada, do protocolo de
atendimento às crianças da educação especial e do calendário escolar único
para a rede municipal, promovemos uma educação mais inclusiva, equitativa
e significativa para todos os estudantes. Essas medidas contribuem para
construir ambientes educacionais mais acolhedores, adaptados às
necessidades individuais dos alunos e comprometidos com o
desenvolvimento integral de cada pessoa.

PARCERIA COM A COMUNIDADE:

• Promover reuniões periódicas, assembleias participativas
e espaços de diálogo para ouvir as demandas, sugestões e
necessidades de todos os envolvidos no processo educativo.

• Estimular a realização de projetos colaborativos que
envolvam alunos, professores, famílias e membros da comunidade em
ações educativas, culturais, esportivas e sociais.

• Valorizar e reconhecer as iniciativas comunitárias que
contribuem para o desenvolvimento integral dos alunos e para a
melhoria da qualidade da educação.
• Oferecer suporte às famílias dos alunos, por meio de
programas de orientação educacional, psicológica e social, visando
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fortalecer o vínculo familiar, promover a participação ativa dos pais na
vida escolar dos filhos e garantir o bem-estar de toda a família.

Ao fortalecer a parceria com a comunidade escolar das crianças da
rede municipal por meio dessas diretrizes, é possível construir um ambiente
educacional mais colaborativo, inclusivo e democrático. A união de esforços
entre gestores, professores, alunos, famílias e comunidade em geral pode
potencializar os resultados educacionais e promover um maior engajamento
de todos os atores envolvidos no processo de ensino-aprendizagem.

➢ SAÚDE

Em relação a saúde, nossa proposta contempla um conjunto
abrangente de ações voltadas para a melhoria do sistema de saúde
municipal. O foco está no planejamento estratégico das necessidades de
saúde, reestruturação e ampliação da infraestrutura, e na capacitação
contínua dos profissionais. Destacam-se a criação de uma central de
ambulâncias, melhorias na distribuição de medicamentos, e a
implementação de programas de atendimento domiciliar para idosos. Além
disso, o plano prioriza a redução do tempo de espera por meio da
contratação de mais profissionais, apoio à regionalização da saúde, e a
ampliação do Programa Saúde da Família em áreas vulneráveis e rurais. A
construção de novas unidades básicas de saúde e a implementação de
aplicativos para facilitar o acesso a informações e serviços também são
prioridades. O atendimento especializado para pessoas com Transtorno do
Espectro Autista será ampliado, e parcerias com instituições locais serão
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fortalecidas para melhorar diagnósticos e tratamentos. Por fim, o plano inclui
a oferta de apoio alimentar para pacientes em deslocamento e a
recuperação de postos de saúde.

PLANEJAMENTO DAS NECESSIDADES: Conhecimento das necessidades da
área da saúde e elaboração de um planejamento.

CENTRAL DE AMBULÂNCIA: Reestruturação dos pontos de apoio para espera
dos pacientes e criação de novos locais, garantindo segurança e conforto.

CAPACITAÇÃO CONTÍNUA: Programas de capacitação para prevenção de
doenças e atuação de agentes de saúde.

DISTRIBUIÇÃO DE MEDICAMENTOS: Melhorias na logística de distribuição,
facilitando o acesso a medicamentos para pessoas com mobilidade reduzida
e idosos moradores de bairros distantes, onde o município proporcionará a
entrega dos medicamentos em domicílio. Gratuidade de medicamentos para
doenças crônicas.

MELHORIA DA INFRAESTRUTURA: Recuperação de postos de saúde e
promoção de campanhas itinerantes nos bairros e nas áreas rurais.

PROGRAMA DE ATENDIMENTO DOMICILIAR AO IDOSO (PADI): Atendimento
domiciliar para idosos.

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REDUÇÃO DO TEMPO DE ESPERA: A redução do tempo de espera em ser