MIRELLA - PSD - PREFEITO

to a vocês o plano de governo "Mais
Trabalho, Mais Conquistas". Este plano não é apenas um documento, é o resultado de
um sonho coletivo, de inúmeras conversas, reuniões e encontros com cada um de vocês.
Juntos, construímos uma visão de futuro para nossa cidade, e cada ideia, cada sugestão
e cada necessidade foram ouvidas e respeitadas.
Ao longo desse processo, contamos com a participação ativa da nossa comunidade e
com o apoio de um corpo técnico de alta qualidade. Ouvimos histórias de desafios e de
superação, vimos de perto as dificuldades e também as esperanças que cada olindense
carrega no coração. Cada proposta aqui presente reflete o desejo genuíno de seguir
transformando nossa cidade, tornando-a um lugar melhor para todos.
Acreditamos que Olinda tem um potencial enorme e que, com trabalho árduo, dedicação
e compromisso, podemos fazer muito mais. Este plano é uma prova do nosso
compromisso com o futuro, com o progresso e com a melhoria contínua da vida de cada
cidadão. Vamos avançar juntos, de mãos dadas, construindo uma cidade mais justa,
inclusiva e próspera.
Agradeço de coração a cada um de vocês por suas contribuições, por acreditar em nosso
projeto e por compartilhar esse sonho. Juntos, faremos o plano "Mais Trabalho, Mais
Conquistas" ser uma realidade para todos nós.
Com carinho e esperança,
Mirella Almeida -
candidata a prefeita de Olinda.
PLANO DE GOVERNO 2025 - 2028
1
Olinda está situada na Região Metropolitana do Recife, a aproximadamente 6 km da
capital pernambucana. Com uma área de 43,55 km², Olinda abriga uma população de
cerca de 350 mil habitantes, resultando em uma densidade populacional de 9.185
hab/km², sendo uma das cidades mais densamente povoadas de Pernambuco. Olinda é
conhecida por seu patrimônio histórico e cultural, com um centro histórico tombado
como Patrimônio Mundial da Humanidade, pela UNESCO, desde 1982.

A cidade se destaca pelo seu rico acervo arquitetônico colonial, com igrejas barrocas,
conventos e casarões históricos que atraem turistas de todo o mundo. Além disso, Olinda
é famosa por seu Carnaval, considerado um dos mais tradicionais e vibrantes do mundo,
com os famosos bonecos gigantes e ritmos variados como frevo, maracatu e tantos
outros. A cidade também possui uma forte cena artística e cultural, com diversos ateliês,
galerias de arte e eventos culturais ao longo do ano.
Fundada em 1535 e reconhecida como vila em 12 de março de 1537, Olinda possui uma
longa e rica história que se reflete em suas ruas e monumentos. Em 2035, Olinda
celebrará 500 anos, marcando meio milênio de desenvolvimento e preservação da sua
herança cultural. Olinda é também um importante polo educacional, abrigando diversas
instituições de ensino superior, incluindo o Instituto Federal de Pernambuco (IFPE). Além
disso, Olinda possui um expressivo polo médico e um variado e desenvolvido setor de
serviços.
A cidade continua a evoluir, integrando desenvolvimento urbano e preservação ambiental
com diversos projetos voltados para a melhoria da qualidade de vida de seus moradores.
A previsão da receita orçamentária de 2024 é de cerca de R$ 1 bilhão, com uma receita
tributária própria prevista de R$ 242 milhões, destacando a dependência do município em
relação às transferências constitucionais.
PLANO DE GOVERNO 2025 - 2028
2
Introdução
Nosso plano de governo é um compromisso com a população de Olinda, focado na
construção de uma cidade mais justa, próspera e inclusiva. Inspirados pela rica história e
pelo imenso potencial de nossa cidade, estabelecemos um plano estratégico para
projetar Olinda para 2028, tornando-a uma cidade inclusiva, dinâmica e líder regional.
Com metas claras e uma visão de futuro, vamos trabalhar para que cada cidadão sinta
orgulho de viver em Olinda.
Para alcançar esses objetivos, estruturamos nosso plano de governo em macroeixos
fundamentais, que nortearão nossas ações e políticas públicas. Esses eixos são:
1. Governança e gestão pública:
A governança e a gestão pública são cruciais para um plano de governo eficaz,
assegurando transparência, participação e responsabilidade nas decisões, além de
otimizar recursos e melhorar a qualidade dos serviços públicos. Juntas, garantem a
execução eficiente das políticas, promovendo o desenvolvimento sustentável e o
bem-estar social.
2. Garantia de direitos aos olindenses:
Foco na ampliação e melhoria dos serviços de saúde, educação e no desenvolvimento
social, assegurando que todos os olindenses tenham acesso aos direitos básicos e a uma
qualidade de vida digna.
3. Olinda com avanço e inovação:
Promover o desenvolvimento econômico, tecnológico, da economia criativa e do
empreendedorismo, incentivando a criação de novas oportunidades e impulsionando a
economia local, gerando emprego e renda para a população.
4. Mais infraestrutura e mobilidade urbana:
Investimento contínuo na requalificação urbana, melhorias na infraestrutura e
mobilidade, garantindo uma cidade moderna e preparada para o futuro.
PLANO DE GOVERNO 2025 - 2028
3
5. Meio ambiente, sustentabilidade e bem-estar animal:
A preservação do meio ambiente, a sustentabilidade e o bem-estar animal são essenciais
para a qualidade de vida em Olinda. Políticas ambientais reduzem a poluição, melhoram
a saúde pública e conservam áreas verdes. O bem-estar animal controla zoonoses, educa
sobre cuidados e reduz animais abandonados. Integrar essas áreas no governo de Olinda
demonstra compromisso com sustentabilidade, saúde e uma comunidade consciente.
6. Cidade mais segura:
Implementação de políticas de segurança pública eficazes, promovendo a tranquilidade e
o bem-estar de todos os cidadãos.
7. Protagonista na cultura, no patrimônio e no turismo:
Valorização e promoção da cultura local, do patrimônio histórico e do turismo,
transformando Olinda em um destino turístico de destaque, reconhecido por sua rica
herança cultural e histórica.
Com esses pilares, estamos determinados a construir uma Olinda que acolha, inspire e
prospere, oferecendo oportunidades para todos e consolidando-se como uma cidade
modelo na Região Metropolitana e no Brasil.

Nosso plano de governo é um compromisso com a população de Olinda, focado na
construção de uma cidade mais justa, próspera e inclusiva. Inspirados pela rica história e
pelo imenso potencial de nossa cidade, estabelecemos um plano estratégico para
projetar Olinda para 2028, tornando-a uma cidade inclusiva, dinâmica e líder regional.
Com metas claras e uma visão de futuro, vamos trabalhar para que cada cidadão sinta
orgulho de viver em Olinda.
Para alcançar esses objetivos, estruturamos nosso plano de governo em macroeixos
fundamentais, que nortearão nossas ações e políticas públicas. Esses eixos são:
1. Governança e gestão pública:
A governança e a gestão pública são cruciais para um plano de governo eficaz,
assegurando transparência, participação e responsabilidade nas decisões, além de
otimizar recursos e melhorar a qualidade dos serviços públicos. Juntas, garantem a
execução eficiente das políticas, promovendo o desenvolvimento sustentável e o
bem-estar social.
2. Garantia de direitos aos olindenses:
Foco na ampliação e melhoria dos serviços de saúde, educação e no desenvolvimento
social, assegurando que todos os olindenses tenham acesso aos direitos básicos e a uma
qualidade de vida digna.
3. Olinda com avanço e inovação:
Promover o desenvolvimento econômico, tecnológico, da economia criativa e do
empreendedorismo, incentivando a criação de novas oportunidades e impulsionando a
economia local, gerando emprego e renda para a população.
4. Mais infraestrutura e mobilidade urbana:
Investimento contínuo na requalificação urbana, melhorias na infraestrutura e
mobilidade, garantindo uma cidade moderna e preparada para o futuro.
5. Meio ambiente, sustentabilidade e bem-estar animal:
A preservação do meio ambiente, a sustentabilidade e o bem-estar animal são essenciais
para a qualidade de vida em Olinda. Políticas ambientais reduzem a poluição, melhoram
a saúde pública e conservam áreas verdes. O bem-estar animal controla zoonoses, educa
sobre cuidados e reduz animais abandonados. Integrar essas áreas no governo de Olinda
demonstra compromisso com sustentabilidade, saúde e uma comunidade consciente.
6. Cidade mais segura:
Implementação de políticas de segurança pública eficazes, promovendo a tranquilidade e
o bem-estar de todos os cidadãos.
7. Protagonista na cultura, no patrimônio e no turismo:
Valorização e promoção da cultura local, do patrimônio histórico e do turismo,
transformando Olinda em um destino turístico de destaque, reconhecido por sua rica
herança cultural e histórica.
Com esses pilares, estamos determinados a construir uma Olinda que acolha, inspire e
prospere, oferecendo oportunidades para todos e consolidando-se como uma cidade
modelo na Região Metropolitana e no Brasil.

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PLANO DE GOVERNO 2025 - 2028
PROPOSTAS
PARA
OLINDA
CONTINUAR
AVANÇANDO
PLANO DE GOVERNO 2025 - 2028
5
2.1. Infraestrutura e melhoria do parque escolar
- Construir cinco creches, em parceria com os governos estadual e federal;
- Garantir a manutenção, a requalificação e a ampliação do parque escolar da rede de
ensino municipal, possibilitando a ampliação de vagas;
- Continuar a climatização das unidades de ensino;
- Ampliar a oferta de transporte escolar, através de aquisição de novos ônibus,
assegurando mais conforto e segurança aos estudantes da rede municipal;
- Ampliar o número de escolas de tempo integral do ensino fundamental (anos iniciais
e finais), através de ampliação das unidades existentes e construção de novas escolas;
- Articular com o Governo do Estado a extensão da Universidade de Pernambuco (UPE)
para a cidade de Olinda.
2.2. Qualidade do ensino e da aprendizagem e elevação dos indicadores
educacionais
- Garantir a alfabetização dos estudantes do 2º ano do ensino fundamental (anos
iniciais) da rede municipal de ensino, até 2028;
- Garantir que os estudantes do 5º ano do ensino fundamental (anos iniciais) atinjam o
nível de aprendizagem adequado em língua portuguesa e matemática;
- Garantir que os estudantes do 9º ano do ensino fundamental (anos finais) atinjam o
nível de aprendizagem adequado em língua portuguesa e matemática;
- Implantar programas de recomposição das aprendizagens, possibilitando aos
estudantes mais vulneráveis a equidade no processo de ensino e de aprendizagem;
- Ampliar e garantir a oferta de salas de recursos multifuncionais para atendimento aos
estudantes com transtornos e outras deficiências;
- Implantar um centro de atendimento multidisciplinar, com vista ao processo de
desenvolvimento das aprendizagens dos estudantes público-alvo da educação
especial;
- Instituir um programa de tutoria educacional nas escolas de anos finais da rede de
ensino, disponibilizando bolsa para os estudantes tutores;
- Implantar curso de iniciação profissional para jovens, adultos e idosos, visando à
formação profissional e à inclusão profissional com base nas necessidades do
mercado de trabalho;
- Aumentar em 40% o número de estudantes matriculados na modalidade da Educação
de Jovens e Adultos (EJA), assegurando sua permanência com vista à continuidade dos
estudos;
- Ofertar 600 vagas em creche, em parceria com os governos estadual e federal,
garantindo as cinco refeições diárias, melhorando o atendimento na primeira infância;
- Promover a busca ativa de crianças e adolescentes que estão fora da escola, visando
compreender e contornar as causas da evasão, trazendo-os de volta à escola, inclusive
com reforço escolar e atendimento psicossocial;
- Implementação de um programa interdisciplinar de educação antirracista que
contemple narrativas de autores e autoras negros e indígenas, livros com
protagonistas negros e indígenas, bonecos e bonecas com diferentes etnias e
brincadeiras de origens indígenas e afro-brasileiras;
- Capacitação da comunidade escolar em letramento racial e educação antirracista;
- Fortalecer a saúde dos estudantes por meio do Programa Saúde nas Escolas, em
parceria com o Estado e conselhos de classe, promovendo ações de atenção básica,
nutrição, oftalmologia e saúde bucal nas escolas públicas;
- Formar parceria com faculdades de saúde para pesquisa de educação socioemocional
de crianças e adolescentes na educação básica, visando a contribuir para o
desenvolvimento integral, além de criar um ambiente educacional que favoreça o
aprendizado acadêmico e o bem-estar emocional e social dos alunos;
- Investir na educação socioemocional dos alunos através de oficinas, seminários e
outras atividades escolares;
- Criar um programa de estágio para garantir o acesso das pessoas com deficiência nas
unidades de ensino da rede municipal, além de manter e ampliar o atendimento aos
estudantes da educação especial;
- Implementar políticas educacionais direcionadas à cultura de paz, à valorização da
diversidade cultural, da cidadania ativa e ao desenvolvimento cultural e artístico,
instituindo diretrizes entre a Secretaria de Educação, a comunidade escolar e as
famílias.
2.3. Valorização profissional
- Continuar nomeando os professores concursados;
- Implantar um núcleo de atendimento psicossocial para os profissionais da educação;
- Realizar seleção interna para assistentes técnicos pedagógicos, coordenadores
pedagógicos e para professores atuarem no atendimento educacional especializado
nas salas de recursos multifuncionais;
- Reestruturar o Plano de Cargos, Carreiras e Vencimentos dos profissionais da
educação e o Estatuto do Magistério;
- Instituir um programa de formação continuada para todos os profissionais da
educação.
2.4. Inclusão digital e tecnológica
- Implantar um programa de inclusão digital com vista à reestruturação dos
laboratórios de informática;
- Adquirir equipamentos tecnológicos e materiais didáticos que favoreçam o
desenvolvimento do ensino, possibilitando a continuidade da melhoria dos
indicadores educacionais;
- Equipar as unidades de ensino de atendimento da primeira infância com materiais
pedagógicos, brinquedos e parques infantis, garantindo o direito ao brincar, ao lazer e
à promoção integral das crianças;
- Criar um núcleo de avaliação educacional para realização de diagnósticos,
acompanhamento e monitoramento das aprendizagens;
- Realizar o reordenamento da rede de ensino, considerando as especificidades dos
anos iniciais e finais do ensino fundamental, possibilitando um melhor gerenciamento
pedagógico e administrativo das unidades educacionais;
- Dar continuidade ao programa de educação patrimonial nas unidades de ensino,
resgatando a memória patrimonial e cultural do município;
- Inserir o programa de Letramento em Programação nas escolas municipais, em
parceria com institutos educacionais, para ampliar a inserção dos estudantes no
universo digital, utilizando ferramentas gratuitas por meio da linguagem
computacional.
GOVERNANÇA E
GESTÃO PÚBLICA
- Criação do Centro de Capacitação Permanente dos Servidores Públicos Municipais, nas
diversas áreas de atuação;
- Criação de departamento voltado para captação de recursos públicos e privados, a fim
de ampliar o raio de ações e serviços da Prefeitura;
- Implantação do Sistema Eletrônico de Informação, que consiste em uma ferramenta
de gestão de documentos e processos eletrônicos e que tem como objetivo promover
a eficiência administrativa e a sustentabilidade, através da redução do uso de papel;
- Programa de Eficiência em Gestão para aprimoramento do atendimento aos cidadãos;
- Instituição do Prêmio Municipal de Boas Práticas no Serviço Público;
- Implementação de um programa de bem-estar e saúde mental do servidor municipal;
- Promoção da transparência pública, com a participação ativa dos cidadãos na gestão
pública;
- Novos concursos públicos mediante necessidade da administração municipal;
- Promoção de equidade de gênero e equidade racial no âmbito da Prefeitura de Olinda.
PLANO DE GOVERNO 2025 - 2028
EIXO 1
2.1. Infraestrutura e melhoria do parque escolar
- Construir cinco creches, em parceria com os governos estadual e federal;
- Garantir a manutenção, a requalificação e a ampliação do parque escolar da rede de
ensino municipal, possibilitando a ampliação de vagas;
- Continuar a climatização das unidades de ensino;
- Ampliar a oferta de transporte escolar, através de aquisição de novos ônibus,
assegurando mais conforto e segurança aos estudantes da rede municipal;
- Ampliar o número de escolas de tempo integral do ensino fundamental (anos iniciais
e finais), através de ampliação das unidades existentes e construção de novas escolas;
- Articular com o Governo do Estado a extensão da Universidade de Pernambuco (UPE)
para a cidade de Olinda.
2.2. Qualidade do ensino e da aprendizagem e elevação dos indicadores
educacionais
- Garantir a alfabetização dos estudantes do 2º ano do ensino fundamental (anos
iniciais) da rede municipal de ensino, até 2028;
- Garantir que os estudantes do 5º ano do ensino fundamental (anos iniciais) atinjam o
nível de aprendizagem adequado em língua portuguesa e matemática;
- Garantir que os estudantes do 9º ano do ensino fundamental (anos finais) atinjam o
nível de aprendizagem adequado em língua portuguesa e matemática;
- Implantar programas de recomposição das aprendizagens, possibilitando aos
estudantes mais vulneráveis a equidade no processo de ensino e de aprendizagem;
- Ampliar e garantir a oferta de salas de recursos multifuncionais para atendimento aos
estudantes com transtornos e outras deficiências;
- Implantar um centro de atendimento multidisciplinar, com vista ao processo de
desenvolvimento das aprendizagens dos estudantes público-alvo da educação
especial;
- Instituir um programa de tutoria educacional nas escolas de anos finais da rede de
ensino, disponibilizando bolsa para os estudantes tutores;
- Implantar curso de iniciação profissional para jovens, adultos e idosos, visando à
formação profissional e à inclusão profissional com base nas necessidades do
mercado de trabalho;
- Aumentar em 40% o número de estudantes matriculados na modalidade da Educação
de Jovens e Adultos (EJA), assegurando sua permanência com vista à continuidade dos
estudos;
- Ofertar 600 vagas em creche, em parceria com os governos estadual e federal,
garantindo as cinco refeições diárias, melhorando o atendimento na primeira infância;
- Promover a busca ativa de crianças e adolescentes que estão fora da escola, visando
compreender e contornar as causas da evasão, trazendo-os de volta à escola, inclusive
com reforço escolar e atendimento psicossocial;
- Implementação de um programa interdisciplinar de educação antirracista que
contemple narrativas de autores e autoras negros e indígenas, livros com
protagonistas negros e indígenas, bonecos e bonecas com diferentes etnias e
brincadeiras de origens indígenas e afro-brasileiras;
- Capacitação da comunidade escolar em letramento racial e educação antirracista;
- Fortalecer a saúde dos estudantes por meio do Programa Saúde nas Escolas, em
parceria com o Estado e conselhos de classe, promovendo ações de atenção básica,
nutrição, oftalmologia e saúde bucal nas escolas públicas;
- Formar parceria com faculdades de saúde para pesquisa de educação