DR ALEXANDRE - MDB - PREFEITO

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5. ESPORTE, CULTURA E LAZER ............................................................................... 3
6. INFRAESTRUTURA.................................................................................................... 4
7. MEIO AMBIENTE ....................................................................................................... 5
8. DESENVOLVIMENTO RURAL ................................................................................. 5
9. SEGURANÇA PÚBLICA ............................................................................................. 6
10. HABITAÇÃO ............................................................................................................. 6
11. ASSISTÊNCIA SOCIAL .......................................................................................... 6



















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1. INTRODUÇÃO
O presente plano tem o objetivo de apresentar propostas para o PLANO DE
GOVERNO do candidato a Prefeito ALEXANDRE RIBEIRO (MDB), no Município de
Boa Vista do Ramos - AM, para o exercício do ano de 2025 a 2028. As referidas propostas
foram elencadas a partir de sugestões e demandas dos moradores do referido município e
também através da visão sistêmica e estratégica do referido candidato e sua equipe.

























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2. PROJETO ESTRATÉGICO PARA GERAÇÃO DE EMPREGO E
RENDAS.
A) Instituir o fundo de apoio aos pequenos negócios produtivos (funpeq);
B) Criar o banco do povo;
C) Reativar a agência de geração de emprego, renda e sustentabilidade;
D) Fórum permanente de gestão integrada para o desenvolvimento urbano e rural;
E) Apoiar a reestruturação do pólo moveleiro;
F) Incentivar a revitalização das organizações comunitárias através das associações;
G) Instituir o programa mães sociais;
H) Criação do programa pão nosso de cada dia com incentivo às padarias comunitárias.
3. SAÚDE POPULAR
A) Reestruturar a unidade hospitalar Clóvis negreiros com banco de sangue;
B) Construir uma maternidade;
C) Construir, reformar e equipar postos de saúde nas comunidades urbanas e rurais;
D) Concluir uma unidade de pronto atendimento na área de baixo;
E) Manter o funcionamento dos postos de saúde com equipe especializada para atenção
básica rural e urbana;
F) Reativar a central de medicamentos municipal solucionando a falta de medicamentos
básicos;
G) Reativar o programa PSF urbana e rural;
H) Agilizar a aquisição e funcionamento da unidade básica de saúde fluvial;
I) Dotar as comunidades rurais de ambulanchas;
J) Adquirir de ambulâncias de apoio a pacientes em Manaus;
K) Instituir o mutirão para programa de cirurgia eletivas;
L) Instituir programa de assistência em especialidades médicas de forma sistemática
(oftalmologia, cardiologia, ginecologia, reumatologia, urologia e etc.);
M) Adquirir unidade de saúde móvel odontológico;
N) Implantação do programa saúde bucal nas escolas;
O) Implantar o plano de cargo, salário e valorização dos profissionais de saúde;
P) Promover a atenção integral à saúde da mulher, idoso e criança;
Q) Adquirir equipamentos novos para atenção básica de saúde;
R) Ofertar exames de apoio diagnósticos como: eletrocardiograma, ultrassonografia,
Raio-x, mamografia, endoscopia;
S) Adquirir equipamentos para o centro de fisioterapia para melhorar a qualidade de
atendimento;
T) Criar programa de saúde do agricultor levando os serviços de saúde à zona rural;
U) Criar programa “BEIJA-FLOR” com entrega de kits de enxoval para gestantes que
realizarem o pré-natal completo;
V) Implantar as práticas integrativas e complementares na atenção primária à saúde
como: rezadeiras, dolors(parteiras), curandeiros, e ervas medicinais;
W) Implantar o serviço do centro de atenção psicossocial (caps);
X) Ofertar a população através das farmácias básicas, medicamentos para ao tratamento
de doenças crônicas (diabetes, hipertensão e outras);
Y) Implantar a informatização de toda a rede de saúde municipal;
Z) Fazer a manutenção da frota de veículos que fazem parte da secretaria de saúde
incluindo as ambulâncias;

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AA) Capacitar e oferecer condições ao programa de endemias.
BB) Revitalizar o programa ¨ dignidade menstrual¨- distribuição gratuita de
absorventes nas escolas.
4. EDUCAÇÃO
A) Revisar o plano de cargos e salários dos professores;
B) Melhorar a estrutura física e equipamentos das escolas e creches. Priorizar a
construção de escolas de educação infantil na zona urbana e rural;
C) Garantir transporte escolar dignos e eficientes aos alunos que se deslocam na zona
urbana e rural;
D) Implantar biblioteca digital e centro de pesquisa municipal;
E) Realizar curso de formação continuada para professores e gestores escolares da rede
municipal.
F) Implantar projeto piloto das escolas de ensino fundamental em tempo integral,
considerando adequação dos espaços físicos e curricular para as atividades
complementares como: reforço escolar, artes, esportes;
G) Ampliar o número de vagas para educação infantil;
H) Garantir que 95% das crianças estejam alfabetizadas na idade certa;
I) Reduzir a taxa de analfabetismo funcional entre os alunos do 4◦ e 6◦ ano;
J) Fortalecer o conselho municipal de educação cujo os integrantes devem ser
escolhidos entre os mais notáveis membros da comunidade com ilibada reputação,
formação acadêmica mínima, preferencialmente educadores, pais de alunos
matriculados na rede pública municipal e representantes da sociedade civil e
representante do ministério público , secretaria municipal de educação e secretaria
municipal; com o objetivo de garantir os direitos dos estudantes com instalação,
organização e integração dos processos educacionais;
K) Garantir junto à secretaria municipal de educação a construção de um calendário
escolar que considere as especificidades sazonal do município, considerando as
realidades das famílias da zona rural, com o objetivo de combater a evasão escolar;
L) Implantar um curso de alfabetização e educação continuada para o homem do campo,
incluindo disciplinas alternativas na área técnica agrícola tais como: Agricultura,
Agroindústria, Meliponicultura, Agronegócio, agropecuária e psicultura;
M) Ofertar cursos técnicos em parceria com a indústria, comércio e sistema¨S¨, ongs e
empresas privadas, objetivando garantir a formação continuada de jovens e adultos,
visando acesso ao primeiro emprego e ações empreendedoras;
N) Construir por meio de parceria com o estado, união, quadras esportivas nas escolas
rurais, disponibilizando para uso de comunitários nos finais de semana;
O) Estabelecer parcerias com UFAM, IFAM e CETAM para construção de espaços
físicos próprios;
P) Construir espaços criativos para confecções de materiais didático pedagógico;
Q) Implantar nos distritos a educação do campo com a pedagogia da alternância;
R) Construir espaço próprio fixo para a secretaria municipal de educação.
5. ESPORTE, CULTURA E LAZER
A) Apoiar o festival folclórico de BVR;

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B) Resgatar os festejos e manifestações culturais (aniversário da cidade, carnaval,
junina, natal e réveillon);
C) Apoiar as festas culturais (trabalhador, bodó, tucunaré, jaraqui, tamoatá, mel e outras;
D) Apoiar as festas religiosas, católicas e evangélicas;
E) Criação da cidade conectada com instalação de Wi-fi em principais pontos e praças;
F) Construir quadras poliesportivas nas comunidades rurais;
G) Criar e incentivar escola de música, teatro e dança municipal;
H) Buscar parcerias público/privada com instituições e clubes esportivos com intuito de
descobrir atletas de diversas categorias esportivas;
I) Apoiar iniciativas de espaços turísticos criativos e sustentáveis;
J) Apoiar a liga desportiva para realização de campeonatos esportivos na zona urbana e
rural;
K) Realizar olimpíadas municipais escolares;
L) Revitalizar espaços para danças aeróbicas e zumba;
M) Desenvolver polos turísticos para a pesca esportivas nas regiões do Curuçá, Lago
Preto e Região dos Lagos;
N) Construir parques infantis;
O) Construir praças nos bairros.
6. INFRAESTRUTURA
A) Implantar um sistema de saneamento básico com implantação de novos poços
artesianos e extensão da rede hidráulica urbana;
B) Ampliar as obras de pavimentação dos bairros e periferias;
C) Dar continuidade ao processo de pavimentação asfáltica dos bairros (Monte Sião,
Carlos Matos, Vitória Régia, Jardim do Edem, etc;
D) Restabelecer transporte regular e gratuito aos produtores rurais moradores das regiões
do distrito do Massauari, Aninga, Ramos de baixo, Matupá, Santa Ana e Nossa
Senhora de Nazaré;
E) Abrir estradas vicinais interligando as comunidades das regiões do urubu, Cristo Bom
Pastor do Pari e Amândio;
F) Dar prosseguimento ao projeto “LUZ PARA TODOS”, nas Regiões do Ramos de
Baixo, Aningal, Azeital, Betel, Guajará e Acre;
G) Ampliação da orla da cidade;
H) Adquirir patrulha mecanizada;
I) Criação de praças e pavimentação das principais localidades do município;
J) Priorizar a nova construção do matadouro municipal;
K) Reformar e ampliar a feira municipal, transformando numa central de abastecimento
que garanta a higiene e qualidade nos produtos oferecidos aos consumidores, com
condições de armazenamento e comercialização para os agricultores familiares.
(mini-ceasa);
L) Revitalização do cemitério municipal com a construção do necrotério;
M) Iluminação das estradas para facilitar o acesso entre as comunidades rurais;
N) Construção de casas populares em regime de mutirão;
O) Retomar e ampliar o programa minha casa minha vida;

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P) Manutenção das estradas do município para facilitar o transporte de produtores e
transeuntes em geral;
Q) Pavimentação asfáltica das estradas principais do município;
R) Iluminação dos campos esportivos dos bairros;
S) Reconstrução do estádio municipal;
T) Carlão (recuperação do gramado, construção de banheiros, arquibancadas, vestuário
e iluminação).
7. MEIO AMBIENTE
A) Estruturar a secretaria municipal do meio ambiente;
B) Implantação de um plano de gestão de resíduos sólidos, para a destinação final correta
do lixo;
C) Fazer a gestão dos logradouros públicos (praça, orla. Cemitério);
D) Fortalecer o conselho do meio ambiente;
E) Promover a educação ambiental na rede municipal de ensino;
F) Criar projeto de arborização urbana;
G) Implementar sistema municipal de monitoramento, licenciamento e fiscalização
ambiental;
H) Calendário para a coleta de lixo doméstico e entulhos;
I) Aquisição de veículos para coleta de lixo;
J) Criação de uma cooperativa de reciclagem;
K) Parcerias com universidades ou ongs para escolha e adequação de uns novos locais
para aterro sanitário;
L) Montar uma unidade beneficiadora para reciclagem de lixo;
M) Revitalização do projeto de manejos florestais e lagos;
N) Apoiar e ampliar as iniciativas de psicultura;
O) Fortalecer o programa de recuperação de áreas degradadas, transformando em áreas
produtivas;
P) Implantação do horto municipal.
8. DESENVOLVIMENTO RURAL
A) Estruturar a secretaria de produção para apoiar a Agricultura, Pecuária, Psicultura,
Meliponicultura e agroindústria;
B) Apoiar o processo de comercialização. Via AMDES, associações, cooperativas e
outras formatações;
C) Incentivo à prática da agricultura familiar;
D) Planejar o uso de patrulhas mecanizadas municipal para o preparo das áreas dos
Produtores rurais;
E) Implantar o projeto piloto da fábrica de farinha de mandioca;
F) Implantar indústria de beneficiamento de polpa de frutas regionais;
G) Operar fábrica para a produção de gelo/frigorífico;
H) Redimensionar a feira OSÓRIO PIMENTEL para realização de feiras mensais;
I) Cumprir a legislação que trata da obrigatoriedade por parte dos municípios de
aquisição de gêneros da merenda escolar de produtores locais;

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J) Implantar programa de extensão rural (assistência técnica e capacitação) de acordo
com a aptidão de cada local;
K) Viabilizar pesquisas para inserção de novas lavouras para aproveitamento de áreas
degredadas;
L) Estimular à constituição de microempresas e associações para autogestão, por meio
de curso de capacitação voltado aos produtores rurais e ao agronegócio;
M) Criação de associações para beneficiamento e venda da produção agrícola;
N) Programa de fortalecimento e incentivo de produção agrícola orgânica na agricultura
familiar;
O) Perfurar poços artesianos em locais de difícil acesso;
P) Investir em tecnologia e maquinário agrícola;
Q) Fortalecer a parceria com IDAM / município objetivando melhores resultados nos
projetos priorizados.
9. SEGURANÇA PÚBLICA
A) Criar a guarda municipal de BVR;
B) Criar o corpo de brigada de incêndio municipal;
C) Criar a companhia municipal de trânsito de BVR.
10. HABITAÇÃO
A) Concluir as casas do projeto minha casa minha vida na zona urbana e rural (São
Benedito, Vila Manaus, Bacabal, São Raimundo e Menino Deus do Curuçá);
B) Construir novas unidades habitacionais na zona urbana e rural. Gestão participativa
nas comunidades;
C) Instituir o fundo de apoio municipal de desenvolvimento comunitário (FAMDEC);
D) Instituir as comunidades rurais, como unidades gestoras executivas subordinadas a
secretaria de administração e finanças, com cargos, funções e renumerações
disciplinadas por lei municipal específica;
E) Nomear os presidentes e demais membros da diretoria executiva, eleita pelos
comunitários, como agentes administrativos, cargo de confiança do poder executivo;
F) Dotar as comunidades rurais de recursos necessários aos custeios das atividades
operacionais (pequenos reparos dos bens da comunidade, limpeza, pintura,
emergências e etc);
G) Reativar o conselho de presidentes de comunidades rurais e urbanas) com reuniões
ordinárias deliberativas mensais.
11. ASSISTÊNCIA SOCIAL
A) Criação de um centro de apoio para recuperação de jovens infratores viciados em
drogas;
B) Programa de orientação para prevenção do alcoolismo e drogas;
C) Combate a erradicação do trabalho infantil e exploração sexual;
D) Implantar plano para erradicação de casas sem condições mínima de moradia;
E) Implantar um programa de combate à fome;
F) Realinhar a equipe do CRAS para inserção nos programas sociais pessoas afastadas
dos programas por falta de acesso à informação;

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G) Criação do programa à mãe solo;
H) Criação de assistência jurídica para atender pessoas hipossuficientes;
I) Assistência jurídica e contábil ao pequeno empreendedor;
J) Implantar a FUNATI (fundação universitária aberta da terceira idade), em parceria
coma UEA;
K) Reestruturar o programa de apoio à terceira idade.